Surgen en la década de los 90, una de las primeras en aparecer es Web-based Course Tools System(WebCT-Blackboard); Moodle bajo la licencia de GNU/GPL; IMS Abstract Framework; CAMPUS (Campus Virtual), todas ellas en un contexto de código abierto, es decir, tiene un punto de vista más orientado a los beneficios prácticos de compartir el código en las cuestiones morales y/o filosóficas las cuales destacan en el llamado software libre.
Es un sistema de educación electrónico o a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea, es decir, se puede entender como una modalidad de aprendizaje, utiliza herramientas y medios diversos como: internet, intranets, CD-ROM, producciones multimedia, etc.
A pesar del gran avance tecnológico, profesores y estudiantes tienen todavía problemas para adaptarse a esta modalidad.
Los factores que determinan la elección de una plataforma: Estabilidad, Escalabilidad(funcionalidad), Adaptación y personalización, y interoperabilidad.
Las plataformas son especificadores para el desarrollo de aprendizaje orientadas a servicios .
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